Onde tudo começou...

Sou carioca, nascido no Rio de Janeiro. Vivi até os 27 anos no Lins de Vasconcelos, na Zona Norte da cidade — bairro onde passei minha infância, adolescência e onde iniciei minha trajetória profissional na vida adulta.

Sou filho de um engenheiro civil — que, nas horas vagas, também foi professor de Matemática — e de uma professora de Língua Portuguesa. Sou o caçula de quatro irmãos, e todos seguimos caminhos ligados às ciências exatas.

Desde cedo, decidi unir a lógica do pensamento científico-matemático, fortemente presente em minha formação familiar, com a vocação para o ensino e a formação de pessoas, inspirada na trajetória da minha mãe. Foi dessa síntese que nasceu minha escolha: tornar-me professor de Física.

Professor da Educação Básica e Pesquisador em formação...

Aos 19 anos, em 2005, iniciei minha trajetória docente lecionando para turmas do ensino médio em uma escola no Méier, na Zona Norte do Rio de Janeiro. Desde então, construí 16 anos de experiência na educação básica, atuando de forma intensa e diversificada.

Durante todo o meu percurso de formação acadêmica — do início da graduação, em 2005, à conclusão do doutorado, em 2021 — passei por mais de 28 instituições de ensino básico com perfis bastante distintos (ver Experiência Profissional). Lecionei Física nas redes pública e privada; em cursos preparatórios para o ingresso em universidades e carreiras militares; em cursos técnicos profissionalizantes; em escolas confessionais e construtivistas; na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA); e em instituições fortemente orientadas à preparação para o vestibular desde os anos finais do ensino fundamental.

Também atuei no ensino superior, ministrando aulas em cursos de Engenharia em instituições privadas e como professor substituto em universidades públicas, em cursos de Licenciatura.

Professor Universitário e Pesquisador na área de Ensino de Física, com ênfase na formação de professores e na Divulgação Científica... 

Desde março de 2022, sou professor do Instituto de Física da Universidade Federal Fluminense (UFF), atuando nos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Física.

A partir de 2023, passei a atuar como professor permanente e orientador de mestrado nos dois programas de pós-graduação da UFF na área de Ensino de Física/Ciências: o Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (PROFIS-MNPEF), da Sociedade Brasileira de Física (SBF), Polo 15 — sediado na UFF — e o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências da Natureza (PPECN), no Mestrado Profissional em Ciências da Natureza.

Desde 2025, atuo também como coorientador de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologias e Inclusão (PGCTIn/UFF).

Desenvolvo pesquisas na área de Ensino de Física, com ênfase na formação inicial e continuada de professores, na Comunicação e Divulgação Científica — especialmente na popularização da ciência —, na transposição didática de conceitos científicos para a formação docente e em estudos que valorizam a ciência produzida e desenvolvida no Brasil.

Divulgação Científica como pesquisa e aplicação para formação de professores...

Sou um dos criadores e faço parte do comitê de organização da Escola Sirius para Professores do Ensino Médio (ESPEM) (link da ESPEM: https://pages.cnpem.br/espem/) , que é um curso de formação continuada para professores, realizado anualmente na nova fonte de luz síncrotron brasileira e novo acelerador de partículas, o SIRIUS, no CNPEM (Campinas/SP). A ESPEM tem como um de seus principais objetivos levar a ciência brasileira que está na fronteira do conhecimento para o público geral, transformando o professor ex-participante da ESPEM em um divulgador da ciência em seus meios profissionais e pessoais. Atuo também em projetos de Divulgação Científica e transferência de conhecimento para a sociedade no Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia de Nanodispositivos Semicondutores (INCT-DISSE), e em um projeto de Divulgação Científica para a formação de professores de ciências (Física, Química, Biologia e Matemática) que utiliza a aplicação de diferentes conceitos da Ciência Moderna, em especial da Física Moderna e Contemporânea, proposto pelo South American Institute for Fundamental Research (ICTP-SAIFR), localizado no Instituto de Física Teórica (IFT) na UNESP. Sou líder do Laboratório de Pesquisa em Ensino e Divulgação da Ciência (LAPED) (Link do LAPED: https://sites.google.com/view/laped) , que é um grupo de pesquisa iniciado em 2022, que tem com objetivo atuar em pesquisas na área de Ensino de Física/Ciências, pesquisas na área de Divulgação Científica e em projetos de divulgação científica com o uso de ferramenta para levar as pesquisas acadêmicas para além dos muros da universidade, focando principalmente na formação docente e na educação básica.